Sekolah Unggulan AL-YA'LU Malang: kota malang

Tampilkan postingan dengan label kota malang. Tampilkan semua postingan

Kamis, 29 Desember 2011

Data Kuota Sertifikasi Guru 2012 Kab/Kota Jatim

Pengunjung blog Alyalu yang terhormat, sesuai dengan publikasi pada http://www.sergur.pusbangprodik.org, data Bakal Calon (Balon) Peserta Sertifikasi Guru (Sergu) 2012 untuk kabupaten dan kota di Jawa Timur, sebanyak 42.969 guru Kemendiknas akan mengikuti sergu 2012. Kuota 42.969 ini meliputi guru TK, SD, SMP, SMA, dan SMK, serta para Pengawas.

Penghapusan Bakal Calon

Bila dicermati, daftar balon tersebut, ternyata masih memuat para pendidik/tenaga kependidikan yang sudah lulus sertifikasi. Oleh karena itu, PSG (Panitia Sertifikasi Guru) di Dinas Kabupaten/Kota berhak mengeluarkan atau menghapus dari daftar bakal calon peserta di kabupaten/kota masing-masing jika pada kenyataannya peserta:

Telah meninggal dunia,
sakit permanen,
melakukan pelanggaran disiplin,
mutasi ke jabatan selain guru,
mutasi ke kabupaten/kota lain,
mengajar sebagai guru tetap di Kementerian lain,
pensiun,
mengundurkan diri dari calon peserta,
sudah memiliki sertifikasi pendidik (guru atau dosen) baik di Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan maupun di Kementerian lain.

Dari 38 kab/kota di Jatim, kuota terbanyak adalah kota Surabaya yakni 3.182 dan paling sedikit adalah Kota Blitar yaitu 252 guru.
Berikut data balon sergu 2012 kab/kota di Jatim hasil akses pada 29 Desember 2011.

NO	KABUPATEN/KOTA	KUOTA
1	KAB. GRESIK	1,372
2	KAB. SIDOARJO	2,616
3	KAB. MOJOKERTO	1,009
4	KAB. JOMBANG	1,312
5	KAB.BOJONEGORO	1,161
6	KAB. TUBAN	1,215
7	KAB. LAMONGAN	1,455
8	KAB. MADIUN	791
9	KAB. NGAWI	1,086
10	KAB. MAGETAN	1,138
11	KAB. PONOROGO	1,434
12	KAB. PACITAN	1,076
13	KAB. KEDIRI	1,180
14	KAB. NGANJUK	1,151
15	KAB. BLITAR	920
16	KAB.TULUNGAGUNG	1,647
17	KAB. TRENGGALEK	733
18	KAB. MALANG	1,909
19	KAB. PASURUAN	1,323
20	KAB. PROBOLINGGO	851
21	KAB. LUMAJANG	965
22	KAB. BONDOWOSO	969
23	KAB. SITUBONDO	1,004
24	KAB. JEMBER	2,001
25	KAB. BANYUWANGI	1,547
26	KAB. PAMEKASAN	1,114
27	KAB. SAMPANG	842
28	KAB. SUMENEP	1,156
29	KAB. BANGKALAN	1,056
30	KOTA SURABAYA	3,182
31	KOTA MALANG	1,287
32	KOTA MADIUN	435
33	KOTA KEDIRI	544
34	KOTA MOJOKERTO	264
35	KOTA BLITAR	252
36	KOTA PASURUAN	316
37	KOTA PROBOLINGGO	309
38	KOTA BATU	347
	JUMLAH	42,969

Sabtu, 03 September 2011

Prestasi Tingkat Nasional

Berbagai prestasi telah diukir oleh siswa, guru dan Kepala Sekolah AL-YA’LU International Outlook School. Sebagian dari prestasi kami adalah:

1. Kepala Sekolah TK Teladan 1 Nasional

Atas prestasi tersebut Ibu Endang Supadminingsih, S.P., M.P selaku Kepala TK Unggulan AL-YA’LU menerima anugerah Satya Lencana Pendidikan dari Bapak Presiden RI, dikukuhkan dengan Keppres RI No.074/TK/Tahun 2007; Tanggal 19 November 2007.

Kepala TK Unggulan AL-YA’LU Ibu Endang Supadminingsih, SP, MP.,

menerima anugerah Satya Lencana Pendidikan dari Bapak Presiden

atas prestasinya sebagai Kepala TK Teladan 1 Nasional

bu Endang menerima Piagam Penghargaan dari Bapak Mendiknas

sebagai Kepala TK Teladan 1 Tingkat Nasional

Kepala TK Unggulan AL-YA’LU Ibu Endang (berdiri 5 dari kiri) di Istana Negara

2. Juara 1 Nasional English Story Telling santri TPQ tahun 2004 (Qonita Deifaky Tsauria, Fajar)

3. Guru Penyaji Terbaik Nasional pada Gelar Performance Teatral di Taman Ismail Marzuki tahun 2006 (Nunuk Nur Qomariyah, S.Pd).

4. Pemenang Sayembara Nasional Penulisan Buku Pelajaran Matematika kelas 1 dan Kelas 2 SD/MI untuk Buku Sekolah Elektronik (BSE), oleh Pusat Perbukuan Depdiknas. (Purnomosidi, Wiyanto dan Endang) tahun 2007.

Tim penulis buku AL-YA’LU bersama Bapak Mendiknas Prof. DR. Bambang Sudibyo

dan Bapak Fasli Djalal, Ph.D dalam resepsi Peringatan Hari Guru Nasional di Pekanbaru.

5. Finalis Tingkat Nasional Olimpiade Sains Kuark level II tahun 2009 (Pilar Syahadah Abada kelas 4 SD Unggulan AL-YA’LU.

6. Juara 3 Tingkat Nasional Lomba Penulisan Buku Pengayaan Pembelajaran 2009 untuk kelas 2 SD/MI, November 2009 (Marfiah Astuti, guru AL-YA’LU). Judul buku: Gagak Si Pembohong.

7. Peraih 5 Terbaik Lomba Menulis Cerita Anak 2011, siswi SD Unggulan Al-Ya’lu atas nama Azizah Putri Cahyarani. Lomba diselenggarakan oleh Penerbit Erlangga, Jakarta.

Minggu, 19 Juni 2011

Hasil UASBN 2011 Siswa Al-Ya'lu Meraih Rata-rata Tertinggi di Kota Malang dan Juara 3 Jatim

Ujian Nasional SD telah diselenggarakan pada bulan Mei 2011. Bagaimana UN tahun ini, gampang atau mudah…? Ibu dan Bapak guru yang menanyakan kepada anak didiknya sebagian besar menyatakan, “wah… gampang banget soalnya, Bu”. Ada lagi yang berucap, “Sepertinya saya betul semua, Pak. Saya 30 menit sudah selesai”. Ada lagi, “Sulit try outnya koq…”. Atau, “Aku yakin lulus… yes!”.

Nah, ungkapan seperti itu tentu menyenangkan nak, orang tua dan guru. Harapan besar itu tentu tak hanya untuk merangkai nilai semata, tapi capaian nilai itu untuk menentukan jenjang pendidikan SMP/madrasah tsanawiyah sebagai kelanjutan studi para siswa. Itu adalah ungkapan dan harapan. Bagaimana realisasinya..?

Berdasarkan konferensi pers Kepala Dinas Pendidikan Jawa Timur Dr. Harun, M.Si, MM. pada hari Sabtu, 18 Juni 2011 peringkat 3 besar rata-rata hasil UN tingkat SD se-Jawa Timur adalah:

1. SDN Made 4 Lamongan
2. SDN Kedung Gempol Mojokerto
3. SD Unggulan Al-Ya’lu Kota Malang (Juara 1 se-Kota Malang)

Adapun peringkat rerata UN tingkat SD Kota/Kabupaten di Jawa Timur adalah:

Kabupaten Mojokerto
Kabupaten Sidoarjo
Kabupaten Madiun
Kota Mojokerto
Kabupaten Lamongan
Kabupaten Tulungagung
Kabupaten Gresik
Kota Madiun
Kota Lamongan
Kabupaten Nganjuk

Sedangkan peringkat 10 besar tingkat MI se Jawa Timur adalah:

Kabupaten Mojokerto
Kabupaten Sidoarjo
Kabupaten Madiun
Kota Mojokerto
Kabupaten Tulungagung
Kabupaten Lamongan
Kota Madiun
Kabupaten Gresik
Kota Lamongan
Kabupaten Nganjuk.

Resume Hasil UN SD 2011 Jatim

Sudah tahu hasil UN SD tahun 2011?
UN SD di Jatim tahun 2011 ini diikuti 490.196 siswa dari 19.344 SD, 124.123 siswa dari 6.241 MI dan 319 siswa dari SD LB.
Di Jatim, nilai terendah UN SD adalah 4,85 dari 3 pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika dan IPA.
Secara keseluruhan, distribusi nilai rata-rata SD/MI di UASBN tahun 2011 mengalami peningkatan. Pada tahun 2009 – 2010 skala nilai 9,1 – 9,99 mencapai 70 ribu. Jumlah itu kini meningkat menjadi 122.191 siswa. Tahun 2009 – 2010 peraih nilai 8,1 – 9,0 mencapai 190 ribu. Pada tahun ini jumlahnya meningkat menjadi 211.525 siswa. Nilai 7 – 8 tahun lalu sebanyak 160 ribu untuk tahun ini turun menjadi 144.237 siswa. Sedangkan nilai 6 – 7 yang tahun lalu mencapai 180.000 kini hanya menyisakan 75.382 siswa.
Sementara itu, dari sebaran nilai yang sudah dikantongi Dispendik Jatim tercatat 7 siswa mendapatkan nilai sempurna (10). Sedangkan untuk jumlah yang meraih nilai sempura pada mata pelajaran Bahasa Indonesia mencapai 12.156 siswa. Pemilik nilai sepuluh untuk mata pelajaran Matematika sebanyak 920 siswa. Sedangkan 5.442 siswa tercatat memiliki nilai sempurna untuk mata pelajaran IPA.
Di Jatim, peserta UN SD 2010 mencapai 490.196 siswa ditambah siswa MI sebanyak 124.123 orang dan SDLB sebanyak 319 orang. Sementara untuk penyelenggara UN 2010 di Jatim sebanyak 19.344 SD, 6.214 MI, dan 94 SDLB.
“Persentase rataan terbesar nilai UN SD ada di kisaran nilai 8,01 hingga 9,00 yakni sebanyak 211.525 atau 35,35 persen dari seluruh siswa yang ada,” kata Nuryanto, Kepala Bidang TK/SD dan Pendidikan Khusus Dispendik Jatim, Sabtu (18/6) kepada Surabaya Post.
Sedangkan berikut ini kami kutipkan berita dari Warta Kota

Warta Kota/henry lopulalan

Kota Surabaya terpuruk di peringkat 17 untuk jumlah nilai hasil Ujian Nasional (UN) tingkat Sekolah Dasar (SD) tahun ajaran 2010-2011.
Kepala Dinas Pendidikan Jawa Timur M Harun kepada wartawan di Surabaya, Sabtu (18/6), mengatakan, tahun ini Surabaya berada di posisi 17 dan hasilnya jauh dari Kota Mojokerto yang berada di urutan teratas.
“Surabaya memang berada di peringkat 17. Hasil jumlah nilai UN masih didominasi daerah, seperti Kota Mojokerto yang kemudian disusul oleh Kabupaten Sidoarjo,” ujarnya.
Peringkat berikutnya dalam “sepuluh besar” yakni Kabupaten Madiun, Kota Mojokerto, Kabupaten Lamongan, Kabupaten Tulungagung, Kabupaten Gresik, Kota Madiun, dan Kabupaten Nganjuk.
Tahun ini, katanya, sebanyak 597.761 siswa SD mengikuti UN di Jawa Timur dari 25.528 sekolah penyelenggara dengan kelulusan 100 persen, namun urutan teratas dengan nilai terbaik didominasi daerah.
Tidak hanya itu saja, untuk prestasi siswa SD/MI swasta, Surabaya malah berada di peringkat 18.
“Daerah juga masih mendominasi untuk peringkat terbaik antar-kota dan kabupaten dalam jumlah nilai UN di seluruh Jawa Timur,” tukas mantan Kepala Dinas Pariwisata tersebut.
Sepuluh kabupaten/kota yang menempati posisi 10 besar untuk SD swasta Kabupaten Sidoarjo, Kabupaten Madiun, Kabupaten Mojokerto, Kabupaten Lamongan, Kabupaten Tulungagung, Kabupaten Gresik, Kota Madiun, Kota Lamongan dan Kabupaten Nganjuk.
Sementara itu, sekolah yang menduduki posisi tiga besar dalam UN tahun ini yakni SDN Made 4 Lamongan, SDN Kedung Gempol Mojokerto dan SD Unggulan Al-Ya’lu Kota Malang.
Untuk siswa dengan nilai UN tertinggi yaitu Dyah Ayu Sentari dari SDN 1 Sidokumpul 4 Gresik dengan 29,70, lalu disusul oleh Bejani Putri Sisiw dari SDN 1 Kalibaru Wetan Banyuwangi dengan nilai yang sama. Peringkat ketiga diraih Siti Ajizah dari SDN Kepulungan 1, Gempol, Pasuruan, dengan nilai 29,60.
Berikutnya, nilai tertinggi di Surabaya yang diraih Christoper Eri Susanto asal SD Petra 5 menempati urutan keempat se-Jawa Timur dengan nilai 29,50. Nilai yang sama juga diraih oleh Raissa Rahmani Putri dari MI Muhammadiyah 25. (Ant/apr)

Kamis, 05 Mei 2011

Silabus dan RPP Berkarakter

Pengunjung blog AL-YA'LU yang terhormat, berikut ini kami tampilkan perangkat pembelajaran SD/MI berupa silabus dan RPP berkarakter. Link file ini kami dapatkan dari makalahkumakalahmu. Silahkan didownload.
RPP Tematik Kelas 1 SD Bekarakter

Silabus Tematik Kelas 1 SD Berkarakter

RPP TEMATIK BERKARAKER SD KELAS 2

SILABUS TEMATIK Berkarakter KELAS DUA

RPP TEMATIK BERKARAKTER KELAS 3 SD

SILABUS TEMATIK BERKARAKTER KELAS 3 SD

Berikut RPP Berkarakter Kelas 4 SD/MI

Silabus Berkarakter Kelas 4 SD/MI

RPP Berkarakter Kelas 5 SD

Silabus Berkarakter Kelas 5 SD

RPP Berkarakter Kelas 6 SD

Silabus Berkarakter Kelas 6 SD

RPP Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 SD

Silabus Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 SD

RPP PAI Berkarakter Kelas 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 SD

Silabus PAI Berkarakter Kelas 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 SD

RPP PENJAS / PJOK Berkarakter Kelas 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 SD

Silabus PENJAS / PJOK Berkarakter Kelas 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 SD

RPP SENI BUDAYA / SBK Berkarakter Kelas 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 SD

Silabus SENI BUDAYA / SBK Berkarakter Kelas 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 SD

Rabu, 05 Mei 2010

Panduan BOS 2010

Secara umum program Bantuan Operasional Sekolah (BOS) bertujuan untuk meringankan beban masyarakat terhadap pembiayaan pendidikan dalam rangka wajib belajar sembilan tahun yang bermutu.
BOS 2010 hampir sama dengan BOS tahun sebelumnya, tetapi ada beberapa tambahan yang spesifik. Selengkapnya silakan unduh dari situs Mandikdasmen atau klik di sini.
Menurut UU No 20 tentang Sisdiknas: Pemerintah pusat dan pemerintah daerah menjamin terselenggaranya wajib belajar minimal pada jenjang pendidikan dasar tanpa memungut biaya. Wajib Belajar 9 Tahun telah tuntas dengan APK untuk SMP/sederajat sebesar 96,18%PP No 48 tentang Pendanaan Pendidikan secara jelas menjelaskan jenis pendanaan pendidikan dan tanggung-jawab masing-masing tingkatan program BOS bertujuan untuk meringankan beban masyarakat terhadap pembiayaan pendidikan dalam rangka wajib belajar 9 tahun yang bermutu. Secara khusus tujuan BOS:
1.Menggratiskan seluruh siswa miskin di tingkat pendidikan dasar dari beban biaya operasi sekolah, baik di sekolah negeri maupun sekolah swasta
2. Menggratiskan seluruh siswa SD negeri dan SMP negeri terhadap biaya operasi sekolah, kecuali pada sekolah bertaraf internasional (SBI) dan rintisan sekolah bertaraf internasional (RSBI)
3. Meringankan beban biaya operasi sekolah bagi siswa di sekolah swasta

Besarnya dana BOS SD/SDLB di kota : Rp 400.000,-/siswa/tahun.
SD/SDLB di kab : Rp 397.000,-/siswa/tahun.
SMP/SMPLB/SMPT di kota: Rp 575.000,-/siswa/tahun
SMP/SMPLB/SMPT di kab : Rp 570.000,-/siswa/tahun
Biaya satuan ini sudah termasuk untuk BOS Buku

A. Untuk membeli buku teks pelajaran (BOS Buku)Sebagian dana BOS harus untuk membeli buku yang hak ciptanya telah dibeli oleh pemerintah sebanyak jumlah siswa. Harga buku harus mengikuti harga eceran tertinggi (HET) yang ditetapkan oleh Depdiknas.

Pembelian dapat dilakukan bertahap, akan tetapi harus terpenuhi seluruhnya sebelum tahun ajaran baru.

Buku yang dibeli menggunakan dana BOS untuk SD adalah:

1. Pendidikan Agama

2. Seni Budaya dan Keterampilan (SBK).

B. Untuk operasional sekolah (BOS Tunai)

Pembiayaan seluruh kegiatan dalam rangka penerimaan siswa baru: biaya pendaftaran, penggandaan formulir, administrasi pendaftaran, dan pendaftaran ulang, serta kegiatan lain yang berkaitan langsung dengan kegiatan tersebut (misalnya untuk fotocopy, konsumsi panitia, dan uang lembur dalam rangka penerimaan siswa baru)
Pembelian buku referensi untuk dikoleksi di perpustakaan (kecuali yg mendapat DAK)
Pembelian buku teks pelajaran lainnya selain yg wajib dibeli
Pembiayaan kegiatan pembelajaran remedial, pembelajaran pengayaan, olahraga, kesenian, karya ilmiah remaja, pramuka, palang merah remaja dan sejenisnya (misalnya untuk honor jam mengajar tambahan diluar jam pelajaran, biaya transportasi dan akomodasi siswa/guru dalam rangka mengikuti lomba)
Pembiayaan ulangan harian, ulangan umum, ujian sekolah dan laporan hasil belajar siswa (misalnya untuk fotocopi, honor koreksi ujian dan honor guru dalam rangka penyusunan rapor siswa)
Pembelian bahan-bahan habis pakai: buku tulis, kapur tulis, pensil, spidol, kertas, bahan praktikum, buku induk siswa, buku inventaris, langganan koran/majalah pendidikan, minuman dan makanan ringan untuk kebutuhan sehari-hari di sekolah.
Pembiayaan langganan daya dan jasa: listrik, air, telepon, termasuk untuk pemasangan baru jika sudah ada jaringan di sekitar sekolah. Khusus di sekolah yang tidak ada jaringan listrik, dan jika sekolah tersebut memerlukan listrik untuk proses belajar mengajar di sekolah, maka diperkenankan untuk membeli Genzet.
Pembiayaan perawatan sekolah: pengecatan, perbaikan atap bocor, perbaikan pintu dan jendela, perbaikan mebeler, perbaikan sanitasi sekolah dan perawatan fasilitas sekolah lainnya.
Pembayaran honorarium bulanan guru honorer dan tenaga kependidikan honorer. Untuk sekolah SD diperbolehkan untuk membayar honor tenaga yang membantu administrasi BOS.
Pengembangan profesi guru: pelatihan, KKG/MGMP dan KKKS/MKKS.
Pemberian bantuan biaya transportasi bagi siswa miskin yang menghadapi masalah biaya transport dari dan ke sekolah. Jika dinilai lebih ekonomis, dapat juga untuk membeli alat transportasi sederhana yang akan menjadi barang inventaris sekolah (misalnya sepeda, prahu penyeberangan, dll)
Pembiayaan pengelolaan BOS: alat tulis kantor (ATK), penggandaan, surat menyurat, insentif bagi satu orang penyusun laporan BOS dan biaya transportasi dalam rangka mengambil dana BOS di Bank/PT Pos.
Pembelian personal komputer untuk kegiatan belajar siswa: maksimum 1 set untuk SD dan 2 set untuk SMP dalam satu tahun anggaran.
Bila seluruh komponen 1 s.d 12 di atas telah terpenuhi pendanaannya dari BOS dan masih terdapat sisa dana, maka sisa dana BOS tersebut dapat digunakan untuk membeli alat peraga, media pembelajaran, mesin ketik dan mebeler sekolah.

Yang baru di sini dibanding dengan BOS 2009 salah satunya adalah penambahan unsur manajemen pengelola di tingkat sekolah

Rabu, 07 Januari 2009

Profil AL-YA’LU International Outlook School

Sekolah Berwawasan Internasional AL-YA’LU didirikan pada tahun 2003, dengan visi “Menjadi lembaga yang unggul di era global”. Membekali siswa dengan pengetahuan teori dan praktek serta berbagai aktivitas untuk mengembangkan semua aspek kemampuan mereka secara fisik, emosional, sosial, dan terutama, spiritual.

Fasilitas

Dilengkapi dengan Audio Visual Teaching Aid di semua ruang belajar dan tersedianya fasilitas penunjang lain, seperti laboratorium, perpustakaan, ruang pertemuan, kolam renang, dan arena bermain yang luas dapat memotivasi dan memberi semangat bagi siswa dalam belajar sepanjang hari.
Pembelajaran berbasis multimedia didukung oleh fasilitas belajar dan layanan yang excellent dengan program sekolah fullday yang memadukan Pendidikan, Kesehatan dan Gizi untuk mengoptimalkan potensi siswa.

Kurikulum

Menerapkan pola pembelajaran terpadu dari seluruh muatan kurikulum dengan pendekatan belajar yang bervariasi, serta dipadukan dengan kondisi lingkungan sekolah dalam rangka membekali siswa dengan berbagai bimbingan belajar, dan pengembangan diri. Hal ini memberi peluang bagi siswa untuk berkembang secara optimal sesuai dengan kemampuan belajarnya.
Kurikulum yang dipadukan dengan keunggulan sekolah juga memberi peluang bagi guru untuk lebih kreatif memperluas wawasan dan mengembangkan mutu pembelajaran baik kompetensi maupun kinerjanya.

Tenaga Pengajar

Guru-guru AL-YA’LU adalah para profesional yang memiliki komitmen terhadap kemajuan pendidikan dan dedikasi yang sempurna terhadap institusi. Lulusan dari berbagai perguruan tinggi terkenal di Indonesia dan diperkaya dengan pengalaman pelatihan secara internasional.
Tampilnya beberapa guru dengan gelar dan kemampuan doktor dapat berperan menjadi teladan dan motivator bagi semua guru yang secara sinergi menjadi inspirator bagi kemajuan siswa dan sekolah.

Tiga Pilar Pendidikan

Menyelenggarakan tiga pilar pendidikan yaitu Kebangsaan, Kecerdasan, dan Kemandirian untuk mencapai tujuan belajar yang sempurna, yaitu siswa diharapkan menjadi Pemikir yang Kritis, Pemecah Masalah, Pembicara Efektif, Pekerja yang Kolaboratif, Pembelajar yang Terarah, Pekerja Ilmu, dan Individu yang Toleran dan Berbudi Pekerti.

Program Jaminan Mutu

AL-YA’LU EDUTAINMENT
Pameran dan pertunjukan siswa meliputi kegiatan pengembangan diri dalam bidang bahasa dan seni, kerajinan, teater, olah raga, tae kwon do, elektro, informasi dan teknologi.

AL-YA’LU SMART ACCURATE CONTEST
Kompetisi dalam semua mata pelajaran sekolah.

AL-YA’LU FAIR
Perlombaan dan pameran kegiatan akademis dan pengembangan diri.

STUDY OF INTRODUCTION TO PROFESSION
Kunjungan ke pusat-pusat bisnis, teknologi dan informasi, lembaga pendidikan dan pemerintahan.

LANGUAGE CONTEST
Kejuaraan siswa dalam bidang bahasa Indonesia dan bahasa internasional yang meliputi lomba pidato, baca puisi dan berita, lomba bercerita dan teater.

Halaman